Voici la proportion d’écoles qui suppriment ou adaptent les examens en raison de la pénurie d’enseignants

C'est ce qu'écrit Het Nieuwsblad ce lundi. Près de 300 chefs d'établissement ont participé à une enquête : 221 dans l'enseignement primaire et 47 dans l'enseignement secondaire. Les résultats montrent qu'il n'y a toujours pas de lumière au bout du tunnel dans la lutte contre la pénurie d'enseignants. Six écoles sur dix ont actuellement des postes vacants.

Dans les écoles primaires, on résout généralement ce problème en plaçant des enseignants de soins devant la classe. Mais dans les écoles secondaires, il arrive que certaines classes n'aient pas de cours pour certaines matières pendant des mois.

Cela rend pratiquement impossible l'organisation d'examens pour ces matières, affirment les directeurs. En conséquence, quatre écoles secondaires sur dix sont contraintes d'annuler les examens ou de les organiser différemment.

Les élèves peuvent-ils donc passer à l'année suivante avec de grandes lacunes dans leurs connaissances ? Selon les chefs d'établissement, l'un des facteurs pris en compte est la période d'examens précédente et le travail quotidien. Les collègues de l'année scolaire suivante seront également informés de l'endroit où se trouvent les lacunes, afin que des mises à jour puissent être effectuées si nécessaire.